日新书院举行新学期全院大会

2月21日晚，日新书院在人文楼举行新学期全院大会。日新书院全体学生，院长王中忱，副院长顾涛，日新02班班主任范大邯以及日新书院四位辅导员等参加。

大会全景

活动分为上、下两个半场。上半场为牛津tutorial研讨课程的动员交流。首先，范大邯总结了上学期体验过tutorial哲学课程的15位同学的成功经验，并对新学期即将展开的新一轮tutorial课程进行了简要介绍。课程将覆盖到哲学、历史和语言文学等多个不同的专业方向，使同学们在大量英语文献和对话的研读学习之中，增进对自身感兴趣话题的深入了解。范大邯对即将报名参加该课程的同学提出了学习要求，并做出了方法论上的指导。

范大邯发言

中文系的熊鹰和历史系的李任之分别发言，两位老师一致认为对话式的授课方式可以鼓励学生与tutor进行主动沟通，并且可以根据自己的兴趣和想法来展开交流；essay和大量文献阅读的训练有利于提升英语读写和个人观点提炼的能力。两位老师结合海外的留学经历，鼓励同学们充分利用学校提供的各种资源，将课程和学术发展进行有机契合。

熊鹰发言

李任之发言

之后，日新书院02班的边楚月、应文昱、蔡欣琦三位同学分别分享了自己上学期在tutorial课程的收获和经验，认为这实在是一次奇妙的旅程。

边楚月发言

应文昱发言

蔡欣琦发言

在活动下半场，顾涛就每一位日新同学如何生成一张属于自己的个性化课表进行了导论式讲解。讲解分三个部分展开：第一部分是“生活：濡染清华气质”，顾涛认为生活在清华园之中，要努力去寻找一个最舒适的学习状态，在大、小集体中愉快地生活，在“规矩”中探索“自由”，充分发挥自身的兴趣优势，探索到真正属于自己的道路。第二部分是“课程：沉浸日新文化”，顾涛主要介绍了人文基础课、暑期外语集训、Seminar学术训练和专业交叉选课。书院各课程版块中均融入了通专融合的培养理念，鼓励同学们在书院选课体系中，通过巧妙的“课程组合”生成实现跨学科个性化课表的生成。第三部分是“发展：个性化成长、成才”，顾涛详细介绍了书院导师制的执行、本研贯通方案的规划和“南十小谈”等活动，强调了每一位同学的个性化成长、成才和成就卓越，是日新书院矢志不渝的责任与目标。

顾涛发言

随后，郭梦柯、黄一洋两位辅导员对同学们困惑的辅修方案进行了介绍，并且对同学们的提问给予了回答。

郭梦珂 黄一洋发言

最后，王中忱进行了总结。王中忱对同学们在寒假期间进行的社会实践活动予以了高度评价，希望同学们调适自己，保持良好的状态，充满朝气地去迎接崭新的学期。

王中忱发言

供稿丨吴语桐

编辑丨李朵

审核丨王小芳 桂天骄