日新导师 | 赵金刚：教书育人 培养为先

近期，日新书院22班班主任、人文学院哲学系赵金刚副教授获评第九届“清韵烛光·我最喜爱的教师”。书院特别组织对赵金刚进行了专访，深度挖掘更多触人心弦的师生故事，全面感受书院“大鱼前导，小鱼尾随”的“从游”氛围。

教书育人 培养为先

“大学教育，是‘培养学生’还是‘选拔学生’？为了未来的学术发展大学需要选拔有潜质的学生，但我认为应培养为先，并且是有过程地培养。”“教书育人”是赵金刚认为大学老师以及班主任所应当承担的最重要之责。在担任日新书院22班班主任期间，他便是如此自我要求并积极践行的。赵老师认为，清华非常重视学生工作，其独特的辅导员体系，政策制度各方面都为学生培养创造了非常优质的条件。强基计划非常有利于基础文科的招生，学生优秀，教师心气劲足。书院提供了非强制、有弹性的制度保障，来更好更有效地推行导师制。

回忆自己的大学时光，赵金刚坦言：“大一上，我选了《论语孟子导论》和《哲学导论》；大一下，修了杨立华老师的《中国哲学史》。我们班很多人先喜欢老师，后喜欢学科。我也不例外。”他告诉学生：至关重要的是，遇见那个能为自己指引前路的人。在给日新22班同学们做的一场哲学论文写作指导讲座上，他用最简洁的语言阐明了学术论文写作的基本精神和规范要求，使学生得以迅速掌握基本的学术要义。除了上课讲座时给学生们传授做科研做学问的道理，在军训拉练、班团活动、聚餐闲谈中，赵老师总能将书院“师生从游”的育人理念巧妙且有效地融入其中，同学们感到如沐春风，受益匪浅。

学业军训 无人掉队

2022年8月，赵金刚作为15连副连长，全程带领日新2字班进行了为期三周的军训。作为少数全程带队的老师，赵老师说这要感谢日新书院王中忱院长的一句话“有老师在，同学们会感觉不一样”。在正式投入大学生活的集中阶段，同学们互相认识和了解，既能培养同学们做事的认真态度，又能凝聚集体感，这些都是难能可贵的。这期间，最令赵老师印象深刻的就是拉练。炎炎酷暑，整连没有一个人掉队，一百多号人都全程坚持了下来，精神状态很不错，这超出了他的预期，是很光荣的事。最让他感动的瞬间是在结业仪式上，分列式的队伍经过主席台的那一刻，看到同学们每个人都付出了最大努力，他深感欣慰，不辜负他请同学们喝奶茶、吃冰棍儿。

书院推行导师制，会为每位同学匹配合适的导师。学业上，当同学们遇到问题时，可以随时与导师沟通，及时得到有效指导。在这方面，赵老师特别爱给同学们“支招”，尽职尽责地发挥了自己导师的作用。比如针对“如何平衡课业压力和业余兴趣”的问题，赵老师认为“DDL是第一生产力，要学会自己给自己设置DDL，把他律变为自律。不要靠着别人定的DDL被动进行时间管理”。在为大一新生开设的《四书研读》这门课中，赵老师以训练同学们的多元能力为目标，为课程设置了读书报告、思维导图、ppt制作、经典背诵等完成作业的不同路径。有了DDL这一生产力，同学们能更游刃有余地应对他的“出招”。

师生从游 其乐融融

生活中，赵老师会尽可能跟学生多交流。他觉得跟学生们在一起很快乐，并想更深入了解这代人的想法。他认为做中国哲学不应该 “明于知礼仪，而陋于知人心”，每一代的文化心理和心理结构会发生很大的变化，讲一个空道理很容易，但如果这个道理跟当下的人心没有关系，那亦是无用。面对日新22班的同学们，赵老师会多方位、多渠道全面了解同学们的近期动向，再思考应对每位同学的方式方法。通过大一上学期的全覆盖式“约饭摸底”，他在心里给每位同学大概排了个问题时间点，从不同角度提前预估每位同学可能出现问题的时间。

赵老师的办公室挂了幅字“物理最好玩”，这是二程之言，“物理”在此指万物之理，他认为万物之理是最值得品味的。应用到学生培养中，那便是在学期刚开始便把一些道理跟同学们讲明白，比如大家会在大学生活中面临的问题，学习、社工、恋爱等方方面面可能遭遇的问题，出现矛盾应该如何有效解决，鼓励大家互相包容。回忆自己的大学时光，结合前两届学生的经验教训，赵老师鼓励同学们遇到问题赶紧找导师聊，问题总是可以解决的。

来自金刚老师的小TIPS

Q：对于大学新生，您有什么嘱托？

A：一定把握好节奏，尽快发现自己的目标，这是最重要的。大学四年最可怕的是不知所措。

Q：关于选课，您有何建议？

A：同学们选什么都是可以的。一定要先去尝试，不要给自己任何成见，先上了课再说。

Q：选择哲学的同学，在日常生活中都有一些个人想法。您怎么看待？

A：每个人都会有对于根源性问题的一瞬间的思考，但能否将这些思考体系化，决定了同学是否能成为一个大哲学家。

教师简介

赵金刚，男，河南安阳人，1985年10月出生于黑龙江省绥棱县。2005年进入北京大学哲学系学习，2009年获哲学学士并直接攻读北京大学哲学系中国哲学专业博士研究生，2014年获北京大学哲学系博士学位，博士论文为《天理视域下的历史世界——朱子的历史观》，论文导师为陈来教授。2014年7月，进入中国社会科学院哲学研究所从事博士后研究，合作导师为李存山教授。2016年7月，进入中国社会科学院哲学研究所工作。2020年1月调入清华大学人文学院哲学系。

重点研究方向：儒家哲学、宋明理学、春秋学。

“清韵烛光·我最喜爱的教师”评选活动是由清华学子自发提议，大学学生会组织承办，每两年举办一次。活动通过投票评选出同学们喜爱的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的优秀教师。

特别鸣谢：赵金刚老师、“THU清清园中葵”公众号

文：陈晓琼   图：日新书院师生