12月10日,日新书院教学委员会第一次会议在学生职业发展中心昆山厅举行,黄德宽、韩立新、侯旭东、宋继杰、刘奋荣、沈卫荣、格非、张敢、晋军、王程韡、王中忱、顾涛十二位教学委员会成员参会,书院管理中心主任苏芃、综合教务办主任王小芳出席会议,校教学督导组陈章武和王雄旁听会议,日新书院院长王中忱主持会议。
苏芃介绍了日新书院教学委员会的成员构成、议事规则和工作范围,希望委员们在培养方案的设置和实施、书院文化建设、班主任导师工作优化和学生评价等各方面,都能积极参与、献计献策,一起努力做好书院的系统育人工作。

苏芃发言
王中忱对日新书院2020年度的主要工作进行了总结。以秋季学期开学为界分前后两期,前期工作主要是招生宣传和培养方案的制订。培养方案是按照强基计划的育人要求,立足于人文学科多年来教学改革的经验,经过线上线下反复讨论,综合多方意见数易其稿制定而成,并于7月提交至学校教学委员会审议通过。后期工作主要是培养方案的实施和书院从游文化氛围的建设。书院在8月27日召开了秋季任课教师座谈会,就如何提升人文基础课的挑战度和加强中间训练环节进行了讨论,并达成初步共识。各位任课教师在教学过程中倾情投入,并把工作延展到了课堂之外。黄德宽老师为日新书院全体新生讲授了入学第一课,并和出土文献研究与保护中心的教学团队为03班同学组织了“走进清华简”讲座活动;李守奎、贾连翔老师为有志学习古文字学的同学开设读书研讨班,每周一次;蒋运鹏老师关注同学们转变高中应试思维和学习方式的重要性和迫切性,并发表《致大一同学们的公开信》;刘奋荣老师开启了“日新导师的峥嵘岁月”第一讲“我的逻辑之路” ;牛津-Tutorial哲学导论课程成功落地。各位老师以各种形式充分践行师生从游的理念。

王中忱发言
顾涛介绍了日新书院对培养方案深度重塑的初步构想,后续将从五个方面对现有的培养方案进一步完善与提升:1.现有二十七门“人文基础课程”的挑战度提升;2.借鉴吸收各相关院系的优势资源,落实通专融合的课程组建设;3.专业外语课程建设和强化训练;4.国际化课程建设和海外实践;5.Seminar小班研讨和学术论文训练的落地。

会议现场
委员们就课程的时间安排和难度的把握、课程分布和衔接、课型的多样化和互补性、对学生的硬性要求和自由引导等方面展开热烈地讨论,大家一致认为培养方案要更加细化,更加有弹性,能体现个性化培养的过程,实现高精尖培养的目的。
王小芳介绍了本科教改立项中涉及到书院的项目申报情况,特别说明了书院特色课程建设这一项目的建设目标和要求,委员们对日新书院提交的特色课程项目进行了评审。
供稿丨李媛
编辑丨于也然
审核丨王小芳 桂天骄